viernes, 30 de mayo de 2014

VALORACION

Desempeño: Argumenta y valora el diseño de salón de clases teniendo en cuenta los criterios dados por la docente para analizar estructuras tridimensionales.

ACTIVIDAD

1. Realice la guía asignada por la docente (Solo primer punto)
2. Publique un pantallazo de la actividad realizada

GRÁFICA DE X

Gráfica de X al cuadrado
Gráfica de raíz cuadrada de X
Gráfica de 1 sobre X

Solución Actividad:


viernes, 23 de mayo de 2014

DISEÑO DE SALON

Desempeño: Argumenta y valora el diseño del salón de clases teniendo encuentra los criterios dados por la docente para analizar las estructuras tridimensionales

Actividad de Clase:
1.Ubicar tres vistas del salón terminado
2.Enviar trabajo final al correo de la profesora